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生物活动

释义

隐藏起自己的才能,收起自己的锋芒,不使外露。

辨析

“韬”容易写成“滔”或者“舀”(yǎo)。“韬”字在《说文解字》里的解释为“从韦,舀声,剑衣也”。“韦”是熟皮子。古人用皮子做剑套和弓箭套。而“滔”从水,描摹水势盛大的样子,或用作比喻,用于“滔滔不绝”“滔天之罪”等。“舀”则上面一个爪,下面一个臼,是用手掏取东西,多用于“舀一瓢水”等。

起源与演变

《尔雅·释器》中写道:“韬,弓藏也”,“韬”的原意就是收藏弓箭的袋子。作为动词,有掩藏的意思。“晦”在《说文解字》中说解为“月尽也”,本义为阴历每月的最后一天。引申出夜晚之义。“养晦”是隐居匿迹。《诗经·周颂·酌》:“于铄王师,遵养时晦。”原为颂扬周武王顺应时势,退守待时。后多指暂时隐居,等待时机之义。

例句

程涛声这是韬光养晦之计,可以摆脱特务的监视,可以使老蒋放心,求得自己的安全自保。

王火《战争和人》

字里字外

清代康熙皇帝继位时只有八岁。鳌拜作为辅政大臣和顾命大臣,日渐骄横,飞扬跋扈。他在朝中遍植党羽,剪除异己,把持朝政,恣意妄为。

日渐长大的康熙,看到奸臣当道,祸乱朝政,一心想要除掉鳌拜。但此时的他根基尚浅,要想扳倒鳌拜,谈何容易?于是,康熙收敛起自己的所有锋芒,隐藏起自己对鳌拜的许多不满,选择忍辱负重,韬光养晦。

要想擒住鳌拜,必须有自己的亲信。但是御林军也在鳌拜的掌控之中。于是康熙以练习摔跤的名义组织了一支能为自己拼死效忠的少年亲信卫队,每日勤加练习。监控小皇帝的鳌拜还以为康熙只不过是一个贪玩少年,不觉对他放松了一些警惕。

等到摔跤少年们武艺进步到能擒拿鳌拜时,康熙单独召见鳌拜,劈头问道:“鳌拜,你可知罪?”

鳌拜蛮横:“臣有何罪?”

“你广结党羽,擅杀大臣,欺君罔上!”康熙历数鳌拜罪状,摔跤少年们向鳌拜扑去,一举将他拿下。至此,康熙铲除了清朝开国以来第一大隐患,接着励精图治,开启了康熙盛世的新时代。