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改变带来医治在线阅读

改变带来医治

作者:亨利·克劳德
内容简介:在这个痛苦的世界,随处可见心灵受伤的人。他们每天拖着沉重的包袱往前走,常感到力不能胜本书作者克劳德博士是声名卓著的执业心理医师,辅导过大量遭遇情绪困扰和情感冲突的人。论到自我成长和关系改善的具体解决之道,很少心理辅导专家能够像他一样讲解得既简明清晰,又提供切入实际的行动指南。……
最近更新:2025-07-24  最新章节:结论
  • 前言
  • 1. 恩典与真理
  • 1.1恩典与真理分开
  • 1.2真理缺了恩典
  • 1.3恩典缺了真理
  • 1.4恩典与真理一起
  • 1.5真我对比假我
  • 1.6罪恶感的障碍
  • 2. 时间
  • 2.1在得赎的时间里
  • 2.2但是为什么要这么久?
  • 2.3好时间和坏时间
  • 2.4第二次的机会
  • 2.5恩典、真理和时间
  • 3. 什么是相连?
  • 3.1什么是相连?
  • 3.2圣经根据
  • 3.3发展的远景
  • 3.4相连的重要
  • 3.5小心假老师
  • 3.6依附的好处
  • 4. 当我们不能与人相连时
  • 4.1不能相连的徵状
  • 4.2相连的障碍
  • 4.3学习神的方法
  • 5.学习相连
  • 5.1相连的技巧
  • 5.2裘安(注:人名)
  • 6.何为界限
  • 6.1没有界限
  • 6.2界限的圣经基础
  • 6.3我们的外表
  • 6.4我们的态度
  • 6.5我们的感觉
  • 6.6我们的行为
  • 6.7我们的思想
  • 6.8我们的能力
  • 6.9我们的愿望
  • 6.10我们的选择
  • 6.11我们的有限
  • 6.12负面的表明
  • 7.1我们如何发展界限
  • 7.2界限设定的失败
  • 8. 越界
  • 8.1身体
  • 8.2感觉
  • 8.3解决之途
  • 8.4态度
  • 8.5唐娜的的案例
  • 8.6罗白的案例
  • 8.7行为
  • 8.8海若的案例
  • 8.9思想
  • 8.10能力
  • 8.11选择
  • 8.12欲望
  • 8.13设限
  • 9. 当我们没有界限
  • 9.1没有界限的症状
  • 9.2设限的阻碍
  • 10. 学习设限
  • 10.1设限的技巧
  • 10.2司提反
  • 11. 问题在那里?
  • 11.1圣经对善恶的看法
  • 11.2从孩童发展的角度来看
  • 11.3爱与接纳
  • 11.4接纳罪人,恨恶罪恶
  • 12.1当我们不接纳善与恶
  • 12.2解决善恶问题的障碍
  • 13.学习同时接受善与恶
  • 13.1我们为何划分善恶
  • 13.2我们如何再接纳善恶并存
  • 13.3整合好与坏的其他方法
  • 13.4泰德
  • 14. 什么是成人?
  • 14.1问题的性质
  • 14.2权柄的圣经基础
  • 14.3从成长的角度来看
  • 14.4父母的角色
  • 14.5青少年期
  • 14.6青少年的属灵的意涵
  • 15. 当我们没有长大
  • 15.1无法长大的症状
  • 15.2长大成人的障碍
  • 15.3扭曲的思想
  • 16.1长大成人的技巧
  • 16.2莎拉
  • 附录1:研读指引
  • 1.与人相连
  • 2.设立界限
  • 3.分别善恶
  • 4.长大成熟
  • 结论
    1620