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肯kěn构gòu肯kěn堂táng

释义

修缮房屋。用来比喻子承父业。

名家解读

“构”最初是指盖房子,后来也表示房屋、屋宇等建筑;“堂”指的就是殿堂一类的建筑。这个词语用的是比喻义,意思是后代认可、肯定并接收前人奠定的基业与规制,用来比喻儿子能继承父亲的事业。注意,其中的“肯”容易错写成“垦”。(张一清)

辨析

“肯构肯堂”这个成语出自《尚书·大诰》,原句的意思是儿子连房屋的地基都不肯做,哪里还谈得上肯盖房子。后来反其意而用之,比喻儿子能继承父亲的事业。

你知道吗?

一些中医药店常以“堂”相称,据说与名医张仲景有关。张仲景任长沙太守时,疫疠流行,许多贫苦百姓前来求医。张仲景便把诊所搬到了长沙大堂,公开坐堂应诊。人们为了纪念张仲景,便把坐在药店内治病的医生通称为“坐堂医”,许多药店也以“堂”来命名。

字里字外

王羲之是我国东晋时期著名的书法家,书法风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,对后世的影响非常深远,被尊为“书圣”。王羲之有七个儿子,一个女儿,他们在书法方面都颇有成就。其中,以王羲之的第七子王献之书法成就最为突出,与父亲王羲之并称为“二王”,历史上也留下了许多王献之勤奋学习书法的小故事。

王献之自幼聪颖好学,七八岁时开始学习书法,师承父亲,练字十分勤奋。有一天,王献之正在练字,王羲之悄悄走到他背后,突然去抽他手中的毛笔,笔竟然没有被抽脱。这说明王献之练字时注意力非常集中,所以王羲之夸赞他说:“这个孩子将来一定会成名的!”

王献之曾经问过父亲:“父亲,您的字写得那样好,有什么秘诀呢?”王羲之带着他走到窗前,指着院子里的一排大缸说:“你需要写完那十八口大缸水,字才能有骨架。”于是,王献之按照父亲的要求,先从基本笔画练起,苦苦练了五年。一天,他捧着自己的作品给父亲看,王羲之看过没有作声,看到其中的“大”字结构写得不好,便提笔在下面加一点,成了“太”字。王献之又把作品拿给母亲看,母亲仔细地揣摩了好久说:“儿子,你写了这么久,只有这一点有你父亲的神韵。”王献之听后,才明白自己的水平和父亲比起来还相差很远,同时也深深地体会到学习书法没有捷径,只有“勤”字。于是,他天天研墨挥毫,更加勤奋刻苦地练习,终于成为举世闻名的书法家。